（通讯员：马岩）4月24日下午，“纲要”和“形策”教研室联合举办4月集体备课会。教研室全体老师参加，会议由“纲要”教研室主任叶欣明主持。

为积极备战2025年度相关教学竞赛，备课会首先做了全面深入的动员部署，旨在鼓励全体教师积极参与，展现教学风采，做到“以赛促教、以赛促研”，提升教学质量。

全体教师依托高教中心集体备课平台观摩了“纲要课”优秀教师教学示范。通过百年前青年毛泽东在湖南一师组建新民学会、探索救国道路的案例，揭示伟大建党精神的生成逻辑；从恽代英“黑暗中见灯火”的信念追寻，展现百年来中国青年在主义信仰中找到人生坐标的共通性，生动诠释了马克思主义如何为青年提供精神导航，引导学生在历史与现实的对话中化解“佛系”“孔乙己文学”等焦虑，坚定信仰；结合毛泽东《寻乌调查》中“妇女敢骂丈夫”的细节发现，凸显调查研究这一党的传家宝；对比延安时期王恩茂“学习笔记”与国民党官员陈克文“日均两场宴请”的日记内容，鲜活呈现“延安作风”战胜“西安作风”的内在逻辑；从日伪军“剔抉清剿”到冀中平原《打狗歌》的民间叙事，呈现日军的扫荡和中共的反扫荡斗争；结合黄仁宇“数目字管理”理论，以孟良崮战役歼敌数据核查、辽沈战役缴获物资分析林彪三连问的战场决策，破解了传统战争史教学抽象化的难题。

全体教师围绕第四、五、六、七章教学案例的运用，深入细致地探讨了教学内容与教学方法的创新。

叶欣明老师指出，本次备课会，旨在帮助教师善用案例编排针对性强、实效性好、教育性优的教学内容，回应学生关切的现实问题，因事而化、因时而进、因势而新，提高课程的育人有效性和教学实效性。